探访周馥故里,传承文化基因（莫子扬）

秋高气爽的星期五，我们五年级参加了一项十分有意义的活动:探访周馥故里。我们排着长龙般的队伍,欢迈着整齐的步伐，唱着《我们是共产主义接班人》开始了探访周馥故里之旅。

大约走了二十分钟，我们到达了目的地。首先,我们去了周馥接官厅。接官厅由仿木制水泥建造而成，一根根粗大的柱子立在四角，再配上精妙绝伦的装饰，简直可以和上海东方明珠媲美!我们来到厅中央，只见两张照片映入眼帘。谢校长亲切地向我们讲述了照片中周馥和周学熙的故事:周馥的爷爷是个很有学问的人土，在周複五大岁时，爷爷便教他读《三字经》《千字文》等书。一天，周馥打架回来,爷爷问:"你为什么打架呀?”小周馥说:"他不讲理!”爷爷语重心长地说:“他不讲理,就是你的错，你和一个不讲理的人打架干什么呢?”周馥恍然大悟。周学熙是周馥的儿子，他是个实业家，建造了这个接官厅，最后，我们以三鞠躬的方式表达对周氏家族的敬意！

离开接官厅，穿过长长的书香廊，到了牌坊遗址，讲解员一边指着被鬼子毁的牌坊造址,一边教育我们要和遗址上刻的一样“乐善好施”。虽然可恶的小鬼子毁掉了牌坊，但抹不去我们中的愤怒!参观完牌坊遗址又朝一个小山坡走去，山坡上，我们看见了周馥写过《忆少年事》这首诗的伫望亭;周学海、周学铭两个孩童帮助乡亲打水的海铭汲泉；四周被大树包围的里凐窟。坡下，是周氏宗祠，虽然破旧不堪，但十分珍贵。

随后，我们满怀喜悦地把名信片投入信箱,开始了精彩的知识竞答。马老师颁奖,负责提问的江老师笑容满面地说:"第一题，我们今天探访的是什么地方?"伶俐的冯芷宣回答:"接官厅和周氏宗祠”。第二题，周氏家族有哪些善举?”文静聪明的吴优提说:“我知道!捐办建德医院。”洪钰颖举手紧跟着说:“创办宏毅学舍”。“第三题，花园万善桥有几孔?”调皮的师禹凡说:“7孔!”同学们你一言我一语，争先恐后地抢答着，好不快乐!快乐的时光匆匆而过，探访周馥故里之旅在欢声笑语中结束了，我们恋恋不舍地离开了。

在这里，我们感受到我国的古文化历史悠久，更感受到周馥故里不仅风景美，家风更美!

指导老师：江非